各系：
根據2010級各專業(yè)教學計劃安排，畢業(yè)設計（論文）工作將于2012~2013學年第一學期開展，為做好本次畢業(yè)設計（論文）工作，結合我院實際情況，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、進程安排
請各系嚴格按以下時間安排2010級畢業(yè)設計（論文）工作進程：
1、系課題申報及審核：2012年9月7日以前；
2、系組織學生動員與選題：2012年9月14日以前；
3、系指導教師下達畢業(yè)設計（論文）任務書：2012年9月17日以前；
4、學生完成畢業(yè)設計（論文）：2012年11月2日以前；
5、院、系中期檢查：2012年10月15日—2012年10月19日；
6、系完成答辯與成績評定：2012年11月16日以前；
7、系總結歸檔、上交相關資料：2012年11月30日以前；
8、教務處整理資料和完成結束工作：2012年12月7日以前。
二、組織領導
各系要成立畢業(yè)設計（論文）工作領導小組，負責畢業(yè)設計（論文）工作的組織、管理和實施；教務處負責畢業(yè)設計（論文）工作的監(jiān)督與檢查。
三、工作要求
1、課題立項原則
（1）課題應滿足教學的基本要求，符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標，有利于鞏固、深化和擴大學生所學的知識，有利于學生獨立工作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
（2）課題要具有一定的實用（參考）價值或具有一定的創(chuàng)新性；題目難度、工作量要求適中。
（3）課題可結合學生在工學交替、社會實踐中的工作崗位實際確定。
（4）鼓勵采用團隊合作的形式，每個團隊不少于3位學生，其組成可為同一專業(yè)的學生，也可為跨專業(yè)的學生，但每人應有獨立完成的子課題，任務分工明確，團隊有總的指導教師，每位學生有各自的指導教師。
2、指導教師的任職條件和指導人數
（1）指導教師的任職條件、工作職責及要求詳見《建東職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文）工作規(guī)范》（建教[2011]8號）（附件八）中的有關規(guī)定，系畢業(yè)設計（論文）工作領導小組對指導教師要嚴格把關和考核。
（2）具備獨立承擔指導畢業(yè)設計（論文）工作的指導教師指導的學生數原則上不超過15名，此外作為第一指導教師與初級職稱教師共同指導畢業(yè)設計（論文）的學生數不超過5名；初級職稱的教師只能作為第二指導教師，在第一指導教師的指導下指導畢業(yè)設計（論文）工作，學生數不超過15名。
3、課題的申報及審批程序
（1）課題項目由指導教師提出，填寫“畢業(yè)設計（論文）課題申報表”（附件一）。
（2）課題項目由各系組織專家、資深教師進行審核，通過后，填寫“畢業(yè)設計﹙論文﹚申報課題與指導教師審核匯總表”（附件二），經系主任審定簽字，報教務處審批后執(zhí)行。
4、學生動員及選題工作
（1）各系要對學生做好畢業(yè)設計（論文）動員工作，明確畢業(yè)設計的意義和重要性，宣布畢業(yè)設計（論文）期間的管理規(guī)定、工作進程安排、成果質量要求等，并落實學生選題的組織工作
（2）專接本學生的專科畢業(yè)設計選題盡量向本科相應專業(yè)選題靠攏，以減輕學生在本科畢業(yè)設計中工作量。
（3）學生選題方案落實后，各系將課題項目、指導教師及學生的安排情況填入《畢業(yè)設計(論文)情況統(tǒng)計表》（附件三），經系主任審定簽字后，報教務處審核備案。
（4）學生選題方案一旦審定落實，原則上不得更改，由指導教師填寫“畢業(yè)設計（論文）任務書” 下達到每一位學生。學生選題方案若需更改，須經系主任批準，報教務處審核備案。
5、畢業(yè)設計（論文）的指導與檢查工作
（1）指導教師應該在畢業(yè)設計（論文）的指導工作中堅持教書育人，以嚴謹負責的教學態(tài)度，積極認真地對學生開展具體的設計或論文撰寫的指導工作。指導教師每周不得少于2次定時指導，并及時督促學生共同填寫好“畢業(yè)設計（論文）每周進展紀錄”。
（2）指導教師應該指導學生認真執(zhí)行《建東職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范》；設計說明書或論文的終稿必須同時上報書面文稿和電子文檔，并保存初稿、修改稿、終稿，以及指導教師給出的修改意見等相關材料，以備檢查。
（3）指導教師有責任教育學生自覺遵守學術規(guī)范，遠離學術不端行為。對于有抄襲、剽竊行為的設計說明書、論文，指導教師應取消當事學生的畢業(yè)設計（論文）成績。
（4）各系必須組織畢業(yè)設計（論文）工作的中期檢查，重點檢查教師指導質量、學生完成進度，以及存在的問題并及時解決，保證畢業(yè)設計（論文）工作按期圓滿完成。
6、答辯與成績評定
（1）畢業(yè)設計（論文）的答辯與成績評定工作應在系畢業(yè)設計（論文）領導小組的領導下地有計劃有步驟地開展，本著公平、公正的原則進行。
（2）學生至少提前1周將設計或論文等材料交指導教師和評閱教師評審。
（3）評閱教師必須具有中級及以上專業(yè)技術職務，答辯組組長原則上應具有高級專業(yè)技術職務，特殊情況下可放寬到中級專業(yè)技術職務。答辯結束后由答辯組組長填寫答辯成績統(tǒng)計表（附件四）。
（4）畢業(yè)設計（論文）成績評定可參考有關成績評定標準，各專業(yè)可根據專業(yè)特點進行調整。相關成績評定材料與答辯成績統(tǒng)計表一起由系留存。
四、材料報送
各系須向教務處上報的材料包括：
（1）系畢業(yè)設計（論文）工作計劃
（2）系申報課題與指導教師審核匯總表
（3）系畢業(yè)設計﹙論文﹚情況統(tǒng)計表
（4）系中期檢查情況小結
（5）系答辯工作安排（包括答辯小組名單及分組情況）
（6）學生成績匯總表
（7）系畢業(yè)設計（論文）工作總結
（8）系畢業(yè)設計（論文）一覽表
（9）學生畢業(yè)設計（論文）手冊
（10）學生畢業(yè)設計說明書（畢業(yè)論文）
以上材料除畢業(yè)設計（論文）手冊和畢業(yè)設計說明書（畢業(yè)論文）外，均需提供電子稿和書面文本各一份。
五、附件下載
下列相關附件可通過建東職業(yè)技術學院教務處網站下載：
附件二：
畢業(yè)設計（論文）申報課題與指導教師審核匯總表2.doc
附件三：建東職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文）情況統(tǒng)計表3.doc
附件四：畢業(yè)設計（論文）答辯成績統(tǒng)計表4.doc
附件六：
建東職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文）一覽表6.xls
附件八：
[2010]8號畢業(yè)設計（論文）工作規(guī)范.rar
教務處
2012.8.27
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